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    • Los nuevos escenarios del humanismo digital 

      Ribero Salazar, Fabio Andrés; Karam Rozo, Jorge Mario; Beltrán Valbuena, Ana Isabel (Universidad Sergio ArboledaHumanismo, 2022-12)
      Este capítulo busca hacer un ejercicio de reflexión y análisis sobre las tendencias de investigación en el campo del humanismo digital en los diferentes aspectos y escenarios en que estas interactúan con la sociedad, ...
    • Introducción 

      Noguera Calderón, Rodrigo; Eljach, Leonardo (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      Desde la aparición del brote de coronavirus en Wuhan, China, las principales noticias a nivel mundial y nacional han girado en torno a la pandemia por covid-19, cuyos principales efectos se observan en la salud, economía ...
    • Las restricciones a las libertades individuales en tiempos de pandemia 

      Niño Muñoz, Diana Patricia; González Rojas, Cristian Alejandro (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      La gran preocupación desde el comienzo de la pandemia del covid-19 ha sido disminuir la mortalidad dentro de la población y descongestionar los sistemas de salud. Sin embargo, esta responsabilidad ha sido delegada en los ...
    • Antes y después de la pandemia: Predicción de la deserción estudiantil en la Universidad Sergio Arboleda 

      Acero López, Andrés Esteban; Moreno Ortiz, Sergio Daniel (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      La deserción estudiantil, entendida como el abandono total de las aulas, por parte del estudiante, durante un periodo igual o superior a un año, está influenciado por múltiples factores de tipo ético, político, social, ...
    • El quehacer docente en pandemia: Aprendizaje, adaptación y transformación 

      Ospina-Mejía, Oswaldo; Parejo-Rodríguez, Alexander; Morales Piñero, Juan Carlos (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      En el contexto global se producen acontecimientos que trastocan el orden y modifican no solo la economía, la política, lo social, sino también el comportamiento de las personas y la manera de hacer las cosas. Este es el ...
    • Una mirada humana del proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial durante la pandemia 

      Gómez Bermeo, Laura Vanessa; Piñeros Veloza, Ivonne Patricia; Ibáñez Castelblanco, Lady Andrea; Beltrán, Luisa Fernanda; Prado Tejada, Luz Angélica (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      Para muchos profesores y estudiantes, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas han representado dificultades, asociadas a factores pedagógicos, psicológicos, tecnológicos y de formación básica. En particular, el ...
    • Percepción de riesgo, actividad física y bienestar emocional en estudiantes de Psicología y Administración de la Universidad Sergio Arboleda en Bogotá, durante el confinamiento en 2020 

      Cáceres, Lisette; Galindo, Juliana; González, Daniela; Reina, Julián; Riascos, Natalia; Zárate, Santiago; León, Laura Andrea (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      Los efectos de la pandemia generada por el Covid-19 son medibles en términos comportamentales, cognitivos, psicofisiológicos y emocionales. En salud mental, existe evidencia de que otras pandemias como la del ébola, el ...
    • Efectos del confinamiento por pandemia en la contaminación atmosférica de Bogotá, Colombia 

      Casallas García, Alejandro; López-Barrera, Ellie Anne; Zárate Núñez, José David; Aragón Segura, Juan Pablo; Celis, Nathalia; Camelo, Edward; Martínez, Hermes (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      En marzo del 2020, debido a la pandemia por Covid-19 se implementaron a nivel nacional y local restricciones como confinamientos que redujeron las actividades económicas. Estas conllevaron a la disminución en el uso de ...
    • Ingeniería en tiempos de pandemia: Herramientas para el trabajo con migrantes en Colombia 

      Zapata, María Alejandra; Acero López, Andrés Esteban (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      El contexto actual de la migración venezolana en Colombia está rodeado de numerosas problemáticas a nivel social, económico y cultural. Se han evidenciado actos de rechazo hacia esta población ‒fenómeno social considerado ...
    • Migraciones y crimen pandémicos: nuevas líneas de investigación en seguridad internacional 

      Niño, César; Saldaña, Tatiana; Álvarez, Anthony (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      La seguridad internacional ha venido sufriendo distintas transformaciones, en atención a los cambios sistémicos asociados con la pandemia del covid-19. En ese sentido, la investigación que se presenta en este capítulo ...
    • Efectos del covid-19 en el comercio exterior de América Latina 

      Amézquita Zárate, Pascual Raimundo; Ladino Redondo, Diana Lizeth (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      Una tarea de América Latina es insertarse adecuadamente en la dinámica de la llamada segunda globalización, iniciada en 1990. Después de la caída del muro de Berlín y el consenso de Washington, se esperaba que los países ...
    • Incidencia de la gripe española de 1918 en la modernización de América Latina 

      Bermúdez Restrepo, Paulina; Amézquita Zarate, Pascual (Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
      Para América Latina, el primer tercio del siglo XX fue muy complejo. En líneas generales implicó el proceso de modernización de la región, cuyos países se encontraban en diferente nivel de desarrollo de la naciente economía ...
    • Ethics in educational technology: a perspective in the light of philosophical texts on technique. 

      Rojas Torres, Esequiel L. (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      This chapter refers to hermeneutical research. Its purpose is to reflect on the need for an ethics of technology in its educational use, based on the texts of three contemporary 20th-century philosophers who were interested ...
    • Integration of ICTs in reading and writing teaching and learning in college. 

      Salazar Alonso, Claudia; Rodríguez Jerez, Sergio Alejandro; Morales Piñero, Juan Carlos; Cote Sánchez, María Carolina; Molina Bernal, Irma Amalia (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      This chapter reviews the current incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) in colleges, specifically in the area of reading and writing, as compiled in a series of studies published between 2013 and ...
    • Educational software and its impact on the learning process in university. 

      Martínez León, Henry; Tarrío Villaverde, Gloria (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de EducaciónEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      This chapter describes a study carried out in 2019 which evaluated the use of ICTs, specifically the LógicaUCAB educational software, and its effects on students’ learning of the Propositional Logic content from the Computing ...
    • ICTs and their impact on secondary education schools: Case studies in Bogotá and Cundinamarca. 

      Molina Bernal, Irma Amalia; Martínez Molina, Brayan (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      The following chapter presents the results of the ethnographic study in the research project called “Incidence of ICTs in the improvement of the Saber 11: an analysis based on the TPACK model”, developed between the ICFES ...
    • Evaluating the Efficiency of schools in Bogotá and Cundinamarca: a metafrontier analysis. 

      Morales Piñero, Juan Carlos (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      The evaluation of educational efficiency has had a long research tra dition identifying determinants in academic performance. This study seeks to determine to what extent the management carried out by the schools to achieve ...
    • ICTs and their impact on academic results: an analysis based on the TPACK model. 

      Morales Piñero, Juan Carlos; Cote Sánchez, María Carolina; Molina Bernal, Irma Amalia; Rodríguez Jerez, Sergio Alejandro (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      The integration of ICTs in the educational field has become an innovative tech nique for improving teaching-learning processes. This study aims to analyze the incidence of ICTs in the results of the Saber 11 tests applied ...
    • The TPACK model as an analysis perspective in the integration of ICTs in education: a state of the art. 

      Rodríguez Jerez, Sergio Alejandro (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Filosofía y Humanidades., Escuela de Ciencias Exactas e Ingeniería., Escuela de Educación, 2020-12)
      The process of integrating ICTs in education is a phenomenon that has been relatively studied in recent decades. Nevertheless, throughout the last five years, due to the dynamics of what is now called the di gital age, the ...
    • Conclusiones en torno a la transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolar. 

      Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro (Universidad Sergio ArboledaEscuela de Educación, 2018-12)
      Los procesos de transformación social pueden ser realizados desde la educación, siempre que se atiendan a situaciones particulares y no se pretenda generar formulaciones lejanas a la realidad cotidiana. Pretender modificar ...