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Conclusiones en torno a la transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolar

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.contributor.authorPerilla Granados, Juan Sebastián Alejandro
dc.date.accessioned2021-02-05T17:11:27Z
dc.date.available2021-02-05T17:11:27Z
dc.date.issued2018-12
dc.identifier.citationPerilla Granados, J. S. A. (2018). Conclusiones en torno a la transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolar . En Perilla Granados, J. S. A. (comp.), La transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolar . (pp. 217-219). Bogotá: Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.isbn978-958-5511-40-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/1615
dc.descriptionLos procesos de transformación social pueden ser realizados desde la educación, siempre que se atiendan a situaciones particulares y no se pretenda generar formulaciones lejanas a la realidad cotidiana. Pretender modificar el mundo por una sola persona es una apuesta difícil de realizar, razón por la cual se hace fundamental consolidar métodos que resuelvan problemáticas específicas en contextos concretos. Cuando se supera el discurso abstracto y se resuelven situaciones determinadas, se aporta significativamente a los procesos sociales desde la educación; en estos casos los diseños curriculares tienen vocación de ser útiles y las apuestas pedagógicas contribuyen a una formación pertinente.spa
dc.format.extent3spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.relation.ispartofLa transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolarspa
dc.relation.ispartofseriesSerie Investigación
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleConclusiones en torno a la transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolarspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartspa
dc.subject.lembEducación - Aspectos Socialesspa
dc.subject.lembEstudiantes - Aspectos Socialesspa
dc.subject.lembConvivenciaspa
dc.subject.lembEducation - Social Aspectseng
dc.subject.lembPensamiento creativo (Educación)spa
dc.subject.lembStudents - Social Aspectseng
dc.subject.lembAct of living togethereng
dc.subject.lembCreative thinking (education)eng
dc.type.spaParte de librospa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.departmentEscuela de Educaciónspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2*
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248*
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB*
dc.type.localCapítulo de Librospa


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Conclusiones en torno a la ...
Size:
2.719Mb
Format:
PDF
Description:
capítulo 9
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