Propuesta de modelo de alineación curricular entre núcleos en la educación media

Abstract

Con base en la perspectiva que tiene el Ministerio de Educación Nacional (MEN) respecto a la transformación de la educación media en el país, como foco fundamental para el paso a la educación superior y desde una construcción integral en el desarrollo del ser humano, de conocimientos y de un contexto de diversidad cultural y social (MEN, 2017) se planteó este modelo de alineación curricular con el firme propósito de que sea una guía pedagógica.