Análisis de los programas de enseñanza de la segunda lengua en la escuela de Artes y Letras : estudio de caso.

Abstract

En este trabajo de grado se presenta un análisis de los programas de enseñanza de una segunda lengua en educación superior, basada en tres categorías principales: globalización, prácticas de enseñanza y formación artística. Para este trabajo, de enfoque cualitativo, se estudio todo lo concerniente a didácticas y prácticas de enseñanza que son empleadas para la enseñanza del idioma Inglés, en una institución universitaria conocida como Escuela de Artes y Letras.

In this work of degree this research presents and analysis about the teaching programs of a second language in higher education, based on three main categories: globalization, teching practices and artistic learning. Didactics and teaching practices used in English language, in a higher institution known as Escuela de Artes y Letras.