Aplicación web de multimedia interactiva con cuentos para el desarrollo de competencias en el uso de palabras homófonas dirigida a los estudiantes de 3° de las I.E. INEM José Manuel Rodríguez Torices (Sede Isabel la Católica) y Técnica de Pasacaballos.

Abstract

La investigación sobre la aplicación multimedia interactiva con cuentos para el desarrollo de las competencias en el uso de palabras homófonas en estudiantes de tercer grado de las Instituciones Educativas INEM y Técnica de Pasacaballos de Cartagena de indias, se diseña para fortalecer habilidades lectoescritoras mediante actividades basadas en cuentos interactivos, juegos educativos y, recursos visuales y auditivos, desarrollada en Framework, PHP y enfocada en las competencias comunicativas, lectoras, digitales, creativas y emocionales, con secciones o actividades, dirigidas a consolidar las competencias como comprensión auditiva, discriminación fonética, vocabulario, ortografía y comunicación oral alineados con el plan de estudios.

Research on interactive multimedia application with stories for the development of competencies in the use of homophone words in third-grade students of the Educational Institutions INEM and Technical Pasacaballos of Cartagena de Indias, is designed to strengthen literacy skills through activities based on interactive stories, educational games and visual and hearing resources, developed in Framework, PHP and focused on communicative, reading, digital, creative and emotional skills, with sections or activities, aimed at consolidating competences such as listening comprehension, phonetic discrimination, vocabulary, spelling and oral communication aligned with the curriculum.