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Secuencia didáctica que contribuye al desarrollo de oralidad en los estudiantes de transición de la Escuela María Auxiliadora, a través de un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)eng
dc.contributor.authorJiménez Ávila, Diana Yolimaspa
dc.contributor.otherRuíz Calvo, Xiomaraspa
dc.date.accessioned2025-02-19T17:45:04Zspa
dc.date.available2025-02-19T17:45:04Zspa
dc.date.created2023spa
dc.date.issued2023spa
dc.identifier.citationJiménez Ávila, D. Y. (2023). Secuencia didáctica que contribuye al desarrollo de oralidad en los estudiantes de transición de la Escuela María Auxiliadora, a través de un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA. [Tesis de maestría]. Universidad Sergio Arboleda.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/2202eng
dc.description.abstractEl objetivo central de este proyecto es diseñar una Secuencia Didáctica que Contribuye al Desarrollo de Oralidad en los Estudiantes de Transición de la Escuela María Auxiliadora, a través de un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA. Para llevarlo a cabo se realizó un análisis desde una perspectiva epistemológica, para evidenciar la relación existente entre la oralidad, el juego y el OVA, luego por medio de los instrumentos de recolección de información, se identificaron los niveles de oralidad y los intereses de los estudiantes frente a algunos recursos digitales, para finalizar se analizaron los resultados frente a las categorías que enmarcaron la investigación, para confirmar el supuesto de investigación. La aproximación al problema de investigación está determinada por los aportes del enfoque cualitativo, en correspondencia con un paradigma Socio-crítico que se operacionaliza desde la investigación - Acción. Se analizó dos tipos de contenido: estadístico y cualitativo.spa
dc.description.abstractThe central objective of this project is to design a Didactic Sequence that Contributes to the Development of Orality in the Transition Students of the María Auxiliadora School, through a Virtual Learning Object OVA. To carry it out, an analysis was carried out from an epistemological perspective, to demonstrate the relationship between orality, play and OVA, then through the information collection instruments, the levels of orality and the interests of the students were identified. students against some digital resources, finally the results were analyzed against the categories that framed the research, to confirm the research assumption. The approach to the research problem is determined by the contributions of the qualitative approach, in correspondence with a Socio-critical paradigm that is operationalized from Action Research. Two types of content were analyzed: statistical and qualitativeeng
dc.format.extent198spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.rightshttps://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/55d5dde0-67fc-44b1-96f9-877d61ea8dc3/license.txteng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/eng
dc.titleSecuencia didáctica que contribuye al desarrollo de oralidad en los estudiantes de transición de la Escuela María Auxiliadora, a través de un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA.spa
dc.subject.lembComunicación oralspa
dc.subject.lembEstrategias de aprendizajespa
dc.subject.lembEducación preescolarspa
dc.subject.lembAprendizaje lúdicospa
dc.subject.lembAprendizaje activospa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembOral communicationeng
dc.subject.lembLearning strategieseng
dc.subject.lembEducation, preschooleng
dc.subject.lembPlayful learningeng
dc.subject.lembActive learningeng
dc.subject.lembInstructional systemseng
dc.publisher.programMaestría en Didáctica Digitalspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85eng
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaeng
dc.publisher.departmentEscuela de Postgradosspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.repourlrepourl: https://repository.usergioarboleda.edu.co/eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.proposaloralidadspa
dc.subject.proposaljuegospa
dc.subject.proposalovaspa
dc.subject.proposaloralityeng
dc.subject.proposalgameeng
dc.description.degreenameMagister en Didáctica Digitalspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa


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