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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)eng
dc.contributor.advisorMolina Bernal, Irma Amaliaspa
dc.contributor.authorHenríquez Santoya, Yuranis Ibethspa
dc.date.accessioned2023-10-23T19:29:56Zspa
dc.date.available2023-10-23T19:29:56Zspa
dc.date.created2023spa
dc.date.issued2023-07-28spa
dc.identifier.citationHenríquez Santoya, Y. I. (2023). Desarrollo y fomento de la investigación científica desde la educación básica en el colegio cristiano del Caribe de Santa Marta. [Tesis de Maestría]. Universidad Sergio Arboleda.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/2041eng
dc.description.abstractEn el Colegio Cristiano del Caribe de la ciudad de Santa Marta en los procesos de seguimiento a egresados y en el ejercicio docente ha evidenciado que el desarrollo de actividades relacionadas con investigación genera dificultades durante su formación profesional, situaciones que tienen relación con el origen de malestares que afectan su rendimiento durante el inicio de su formación. Es por ello por lo que, el objetivo de esta investigación es diseñar estrategias de aplicación para el desarrollo y fomento de la investigación científica desde la educación escolar básica hasta los estudiantes de bachillerato, con el fin de dar respuesta al interrogante, ¿Qué estrategias se pueden desarrollar para el fomento de la investigación científica desde la educación escolar básica hasta estudiantes de bachillerato? Para tal fin, se desarrollarán revisiones de fuentes secundarias de información, análisis de contenido y la aplicación de una encuesta de percepción, permitiendo establecer una metodología de enfoque multimodal, por las implicaciones cualitativas y cuantitativas del estudio; desde un paradigma socio-crítico, siendo un tipo investigación fenomenológica.spa
dc.description.abstractAt the Colegio Cristiano del Caribe in the city of Santa Marta, in the follow-up processes for graduates and in the teaching practice, it has been shown that the development of activities related to research generates difficulties during their professional training, situations that are related to the origin of discomfort. that affect your performance during the beginning of your training. That is why, the objective of this research is to design application strategies for the development and promotion of scientific research from basic school education to high school students, in order to answer the question, What strategies can be developed? for the promotion of scientific research from basic school education to high school students? For this purpose, reviews of secondary sources of information, content analysis and the application of a perception survey will be developed, allowing the establishment of a multimodal approach methodology, due to the qualitative and quantitative implications of the study; from a socio-critical paradigm, being a phenomenological research type.eng
dc.format.extent175spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.rightshttps://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/d496a608-fdf4-41a4-beda-6f5123251ff5/license.txteng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/eng
dc.titleDesarrollo y fomento de la investigación científica desde la educación básica en el colegio cristiano del Caribe de Santa Martaspa
dc.subject.lembMetodologíaspa
dc.subject.lembEnfoque interdisciplinariospa
dc.subject.lembSociología del conocimientospa
dc.subject.lembFormación profesionalspa
dc.subject.lembDesarrollo de las habilidadesspa
dc.subject.lembMethodologyeng
dc.subject.lembInterdisciplinary approacheng
dc.subject.lembSociology of knowledgeeng
dc.subject.lembVocational trainingeng
dc.subject.lembSkills developmenteng
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaeng
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85eng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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