Propuesta de renovación curricular del Programa Tecnológico en Defensa Aérea, a partir del análisis cualitativo del proceso de autoevaluación.
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Abstract
La Fuerza Aérea Colombiana desde su perspectiva de proyección y profesionalización de su talento humano ha realizado un estudio a profundidad de sus necesidades actuales; observando la imperiosa necesidad de actualizar las estrategias pedagógicas para implementar una renovación curricular del Programa Tecnológico en Defensa Aérea que le permita promover la integración de teorías, conocimientos métodos, modelos y principios administrativos en pro del desempeño del futuro Tecnólogo Aeronáutico.
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