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Pensamiento y acción para la transformación social: La experiencia del Proyecto de la Cátedra Mercedaria.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.contributor.authorSalas Avendaño, Clara Isabelspa
dc.contributor.authorDíaz González, Ángela Patriciaspa
dc.contributor.authorNaranjo Solano, Carlos Armandospa
dc.contributor.authorAbella Villamil, Daniel Antoniospa
dc.date.accessioned2021-02-04T23:09:33Zspa
dc.date.available2021-02-04T23:09:33Zspa
dc.date.created2018spa
dc.date.issued2018-12spa
dc.identifier.citationSalas Avendaño, C.I., Díaz González, A. P., Naranjo Solano, C. A. y Abella Villamil, D. A. (2018). Pensamiento y acción para la transformación social: La experiencia del Proyecto de la Cátedra Mercedaria . En Perilla Granados, J. S. A. (comp.), La transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolar . (pp. 95-120). Bogotá: Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.isbn978-958-5511-40-8spa
dc.description.abstractLa comunidad educativa de la IED La Merced plantea como uno de sus objetivos promover una educación de calidad que permita mejorar los factores de la gestión educativa: liderazgo interpersonal, colectivo, administrativo; incidiendo así en el mejoramiento de la convivencia, la ciudadanía y ambientes escolares propicios para cumplir con la misión y visión institucionales a partir del Proyecto de la Cátedra Mercedaria: Proyecto de educación para la ciudadanía, la convivencia y la paz.spa
dc.format.extent25spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.relation.ispartofLa transformación social desde el protagonismo del estudiante y la convivencia escolarspa
dc.relation.ispartofseriesSerie Investigaciónspa
dc.relation.isversionof1spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titlePensamiento y acción para la transformación social: La experiencia del Proyecto de la Cátedra Mercedaria.spa
dc.subject.lembEducación - Aspectos Socialesspa
dc.subject.lembEstudiantes - Aspectos Socialesspa
dc.subject.lembPensamiento Creativo (Educación)spa
dc.subject.lembPlanificación educativaspa
dc.subject.lembPolítica educativaspa
dc.subject.lembEvaluación educativaspa
dc.subject.lembEducation - Social aspectseng
dc.subject.lembStudents - Social aspectseng
dc.subject.lembCreative thinking (education)eng
dc.subject.lembEducational planningeng
dc.subject.lembEducation and stateeng
dc.subject.lembEducational accountabilityeng
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.departmentEscuela de Educaciónspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2*
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248*
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB*
dc.type.localCapítulo de Librospa
dc.relation.citationstartpage95spa
dc.relation.citationendpage119spa
dc.subject.proposalProyecto Educativo Institucionalspa
dc.subject.proposalProyecto Educativo Institucionalspa
dc.identifier.urlhttp://hdl.handle.net/11232/1608eng


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Pensamiento y acción para la ...
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