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Didáctica de ambientes de aprendizaje basada en la formación emocional para las transiciones efectivas
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | * |
| dc.contributor.author | Ramírez Melo, Diego Hernando | spa |
| dc.contributor.author | Díaz González, Angela Patricia | spa |
| dc.contributor.author | Palomino Plazas, Wilson | spa |
| dc.contributor.author | Zambrano García, Luis Enrique | spa |
| dc.contributor.author | Torres Ariza, Rafael | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-01-29T20:15:08Z | spa |
| dc.date.available | 2021-01-29T20:15:08Z | spa |
| dc.date.created | 2018 | spa |
| dc.date.issued | 2018-12 | spa |
| dc.identifier.citation | Ramírez Melo, D., Díaz González, A. P., Palomino Plazas, W., Zambrano García, L. E. y Torres Ariza, R. (2018). Didáctica de ambientes de aprendizaje basada en la formación emocional para las transiciones efectivas . En Perilla Granados, J. S. A. (comp.), Las nuevas generaciones como un reto para la educación actual. (pp. 185-224). Bogotá: Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.identifier.isbn | 978-958-5511-39-2 | spa |
| dc.description.abstract | La presente sistematización de experiencia pedagógica significativa se realizó en la IED La Merced, ubicado en el barrio Gorgonzola. La institución cuenta con jornada mañana y tarde, y un total de 573 estudiantes de media, de las cuales 269 son de grado 10 y 304 de grado 11. Actualmente la IED implementa líneas de profundización en: contabilidad y nómina, gestión de proyectos sociales y ciencias básicas con énfasis en ingeniería | spa |
| dc.format.extent | 39 | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.relation.ispartof | Las nuevas generaciones como un reto para la educación actual | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Serie Investigación | spa |
| dc.relation.isversionof | 1 | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.title | Didáctica de ambientes de aprendizaje basada en la formación emocional para las transiciones efectivas | spa |
| dc.subject.lemb | Educación - Siglo XXI | spa |
| dc.subject.lemb | Modelos de enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Tecnología educativa | spa |
| dc.subject.lemb | Generaciones | spa |
| dc.subject.lemb | Ambiente educativo | spa |
| dc.subject.lemb | Ambiente de la clase | spa |
| dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Madurez emocional | spa |
| dc.subject.lemb | Education - XXI Century | eng |
| dc.subject.lemb | Teaching models | eng |
| dc.subject.lemb | Educational technology | eng |
| dc.subject.lemb | Generations | eng |
| dc.subject.lemb | School environment | eng |
| dc.subject.lemb | Classroom environment | eng |
| dc.subject.lemb | Educational method | eng |
| dc.subject.lemb | Learning | eng |
| dc.subject.lemb | Emotional maturity | eng |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.publisher.department | Escuela de Educación | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
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| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | * |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/ | * |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | * |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB | * |
| dc.type.local | Capítulo de Libro | spa |
| dc.relation.citationstartpage | 185 | spa |
| dc.relation.citationendpage | 223 | spa |
| dc.identifier.url | http://hdl.handle.net/11232/1590 | eng |
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Parte de Libro [163]


