Justicia social como brújula y como destino

Suavita Ramírez, María Angélica; Méndez Romero, Rafael Alberto

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)	*
dc.contributor.author	Suavita Ramírez, María Angélica	spa
dc.contributor.author	Méndez Romero, Rafael Alberto	spa
dc.date.accessioned	2020-10-29T01:27:35Z	spa
dc.date.available	2020-10-29T01:27:35Z	spa
dc.date.created	2019	spa
dc.date.issued	2019	spa
dc.identifier.citation	Suavita Ramírez, M. A. y Méndez Romero, M. A. (2019). Justicia social cómo brújula y como destino. En Rodríguez Jerez, S.A. (Ed.) Enseñar y educar en la civilización digital. (pp. 185-211). Bogotá: Universidad Sergio Arboleda; Escuela de Filosofía y Humanidades.	spa
dc.identifier.isbn	978-958-5511-67-5	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11232/1474	eng
dc.description.abstract	Nos enfocaremos en la justicia social en educación como ese constructo que, en sí mismo, ilustra el camino hacia la búsqueda de un cambio social; como esa brújula que guía nuestras acciones también desde la justicia, y que sin duda enriquece tanto el pensamiento crítico como el quehacer del docente. Perseguir la justicia social, desde el trabajo en el aula hacia la comunidad, aporta a que la escuela se resignifique. Presentamos entonces una aproximación teórica a la justicia social en educación y un aterrizaje en las matemáticas críticas.	spa
dc.format.extent	26	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Sergio Arboleda	spa
dc.relation.ispartof	Enseñar y educar en la civilización digital	spa
dc.relation.ispartofseries	Serie Investigación	spa
dc.relation.isversionof	1	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	Justicia social como brújula y como destino	spa
dc.subject.lemb	Educación – innovaciones tecnológicas	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza – Innovaciones tecnológicas	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza – Innovaciones tecnológicas – Aspectos morales y éticos	spa
dc.subject.lemb	Comunicación en Educación	spa
dc.subject.lemb	Competencias en educación	spa
dc.subject.lemb	Gamificación	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.publisher.department	Escuela de Filosofía y Humanidades; Decanatura de Innovación y Desarrollo Digital	spa
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.22518/book/9789585511675/ch08	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
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dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	*
dc.identifier.instname	instname:Universidad Sergio Arboleda	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda	spa
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dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_3248	*
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB	*
dc.type.local	Capítulo de Libro	spa
dc.relation.citationstartpage	185	spa
dc.relation.citationendpage	211	spa
dc.subject.proposal	justicia social	spa
dc.subject.proposal	educación	spa
dc.subject.proposal	enseñanza de las matemáticas	spa
dc.subject.proposal	matemática crítica	spa

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Size:: 2.010Mb
Format:: PDF
Description:: Capítulo 8

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