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Una estrátegia didáctica para la enseñanza del concepto de espacio vectorial con ayuda del WINPLOT y WX-MÁXIMA.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)spa
dc.contributor.advisorPérez Laverde, Luis Eduardospa
dc.contributor.authorBohórquez Martínez, Luz Marinaspa
dc.contributor.authorYepes Vargas, Claudia Lilianaspa
dc.date.accessioned2017-03-06T13:52:21Zspa
dc.date.accessioned2017-05-16T18:03:52Zspa
dc.date.available2017-03-06T13:52:21Zspa
dc.date.available2017-05-16T18:03:52Zspa
dc.date.created2014spa
dc.date.issued2014spa
dc.identifier.citationBohórquez Martínez, L. M., Yepes Vargas, C. L. (2014). Una estrategia didáctica para la enseñanza del concepto de espacio vectorial con ayuda del WINPLOT y WX-MÁXIMA. [Tesis de Maestría]. Universidad Sergio Arboleda.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/863eng
dc.description.abstractLa presente investigación muestra el planteamiento de una estrategia didáctica basada en la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau, para la enseñanza del concepto de Espacio vectorial, que hace parte de los contenidos de la asignatura álgebra lineal, ofrecida por el departamento de Ciencias Básicas de la universidad ECCI de Colombia.spa
dc.description.abstractThis research shows the approach of a teaching strategy based on the Theory of Didactic Situations Guy Brousseau, for teaching the concept of vector space, which is part of the contents of the linear algebra course offered by the Department of Basic Sciences the ECCI Colombia university.eng
dc.format.extent122spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.rightshttps://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/3097127b-32e4-469d-8b02-1b374894dc92/license.txteng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/eng
dc.titleUna estrátegia didáctica para la enseñanza del concepto de espacio vectorial con ayuda del WINPLOT y WX-MÁXIMA.spa
dc.subject.lembAlgebras lineales - Enseñanza con ayuda de computadoresspa
dc.subject.lembProcesamiento electrónico de datos en la educaciónspa
dc.subject.lembTecnología educativaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembAnálisis vectorial - Enseñanza con ayuda de computadoresspa
dc.publisher.programMaestría en Docencia e Investigación Universitariaspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85eng
dc.publisher.departmentEscuela de Postgradosspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2eng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaeng
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaeng
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.proposalespacio vectorialspa
dc.subject.proposalalgebra linealspa
dc.subject.proposalwintplotspa
dc.subject.proposalwx-máximaspa
dc.subject.proposalestrategia didácticaspa
dc.subject.proposallinear algebraeng
dc.subject.proposalvector spaceseng
dc.subject.proposalteaching strategyeng
dc.description.degreenameMagister en Docencia e Investigación Universitariaspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa


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Una estrategia didáctica para ...
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