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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.contributor.authorAvendaño Castro, William Rodrigospa
dc.contributor.authorGuacaneme Pineda, Ramón Eduardospa
dc.date2016spa
dc.date.accessioned2016-08-24T17:42:19Zspa
dc.date.accessioned2017-05-16T17:11:54Zspa
dc.date.available2016-08-24T17:42:19Zspa
dc.date.available2017-05-16T17:11:54Zspa
dc.date.issued2016-01-01spa
dc.identifier.citationAvendaño Castro, W. R., Guacaneme Pineda, R. E. (2016). Educación y globalización: una visión crítica. Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 16(30), 191-206.spa
dc.identifier.issn1657-8953spa
dc.description.abstractThis article addresses a subject of full force for education: the relationship between education and globalization from a critical perspective. It explores and analyzes the role of schools against globalization and the demands it entails. To achieve this goal, various sources of information were consulted and they allowed first to define the nature and scope of globalization as discourse and process; and second, to explore the relationship between globalization and education, the demands and the impact from a critical paradigm; because this emphasizes the need to transform schools into true spaces of political socialization that address the negative effects of globalization and demonstrations of power that are woven into it.eng
dc.description.abstractEste artículo aborda un tema de total vigencia para la educación: las relaciones existentes entre educación y globalización desde una visión crítica. Por lo que explora y analiza el papel de las escuelas frente a la globalización y las exigencias que trae consigo. Para el logro de este objetivo, se consultaron diversas fuentes de información que permitieron, primero, definir la naturaleza y el alcance de la globalización como discurso y proceso; y segundo, explorar las relaciones entre globalización y educación, las exigencias y el impacto desde un paradigma crítico; pues se enfatiza en la necesidad de convertir las escuelas en verdaderos espacios de socialización política, que hagan frente a los efectos negativos de la globalización y las manifestaciones de poder que se tejen en la misma.spa
dc.format.extent16spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.relation.ispartofRevista Civilizar Ciencias Sociales y Humanas; vol. 16, núm. 30 (2016)spa
dc.rightshttps://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/bbfb44db-2501-43f3-a4a1-feec9bed962d/license.txteng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleEducación y globalización: una visión crítica.spa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembGlobalizaciónspa
dc.subject.lembNeoliberalismospa
dc.subject.lembPedagogía Críticaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85eng
dc.format.tipodocumentosspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22518/16578953.543eng
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2*
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1eng
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTeng
dc.type.localartículo de revistaspa
dc.relation.ispartofjournalCivilizar Ciencias Sociales y Humanidadesspa
dc.relation.citationvolumen16spa
dc.relation.citationissue30spa
dc.relation.citationstartpage191spa
dc.relation.citationendpage206spa
dc.subject.proposaleducaciónspa
dc.subject.proposalglobalizaciónspa
dc.subject.proposalneoliberalismospa
dc.subject.proposalpedagogía críticaspa
dc.subject.proposaleducationeng
dc.subject.proposalglobalizationeng
dc.subject.proposalneoliberalismeng
dc.subject.proposalcritical pedagogyeng
dc.title.translatedEducation and globalization: a critical view.eng
dc.identifier.urlhttp://hdl.handle.net/11232/698eng


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