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Desarrollo de una estrategia digital para mejorar la explicación del fenómeno fuerza gravitacional, mediante simuladores en estudiantes de séptimo grado del Instituto Técnico de Oriente.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)eng
dc.contributor.authorAbondano Almonacid, Carlos Felipespa
dc.contributor.otherGarzón Henao, José Gonzalospa
dc.date.accessioned2024-10-18T17:05:56Zspa
dc.date.available2024-10-18T17:05:56Zspa
dc.date.created2023spa
dc.date.issued2023spa
dc.identifier.citationAbondano Almonacid, C. F. (2023). Desarrollo de una estrategia digital para mejorar la explicación del fenómeno fuerza gravitacional, mediante simuladores en estudiantes de séptimo grado del Instituto Técnico de Oriente. [Tesis de maestría]. Universidad Sergio Arboleda.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/2175eng
dc.description.abstractEsta investigación propone el desarrollo de una estrategia didáctica digital para explicar el fenómeno de la fuerza gravitacional, utilizando simuladores como medio de enseñanza. Está dirigida a estudiantes de séptimo grado del Instituto Técnico de Oriente en Ubaque, Cundinamarca. Se diseñó una unidad didáctica empleando el recurso digital Learning Design, lo que facilitó la integración de diversas herramientas y simuladores en un entorno de aprendizaje estructurado y coherente. Para evaluar la efectividad de la estrategia, se utilizó una rúbrica basada en el modelo LORI - AD. Los resultados obtenidos indican un nivel de competencia satisfactorio en los estudiantes y demuestran su interés en el uso de herramientas digitales y simuladores. Tras realizar ajustes para mejorar la accesibilidad, se concluye que el recurso digital desarrollado posee un gran potencial como herramienta educativa.spa
dc.description.abstractThis research proposes the development of a digital didactic strategy to explain the phenomenon of gravitational force, using simulators as a teaching medium. It is aimed at seventh-grade students of the Instituto Técnico de Oriente in Ubaque, Cundinamarca. A didactic unit was designed using the digital resource Learning Design, which facilitated the integration of various tools and simulators in a structured and coherent learning environment. To evaluate the effectiveness of the strategy, a rubric based on the LORI - AD model was used. The results obtained indicate a satisfactory level of competence in the students and demonstrate their interest in the use of digital tools and simulators. After making adjustments to improve accessibility, it is concluded that the developed digital resource has great potential as a valuable educational tool.eng
dc.format.extent118spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.rightshttps://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/b5a9389f-363a-4da8-9bc5-de781590d6df/license.txteng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/eng
dc.titleDesarrollo de una estrategia digital para mejorar la explicación del fenómeno fuerza gravitacional, mediante simuladores en estudiantes de séptimo grado del Instituto Técnico de Oriente.spa
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembRecursos de información electrónicosspa
dc.subject.lembAprendizaje autogestionadospa
dc.subject.lembEstrategias de aprendizajespa
dc.subject.lembCiencias naturalesspa
dc.subject.lembAprendizaje activospa
dc.subject.lembFísicaspa
dc.subject.lembTechnological innovationseng
dc.subject.lembElectronic information resourceseng
dc.subject.lembSelf-managed learningeng
dc.subject.lembLearning strategieseng
dc.subject.lembNatural historyeng
dc.subject.lembActive learningeng
dc.subject.lembPhysicseng
dc.publisher.programMaestría en Didáctica Digitalspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85eng
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaeng
dc.publisher.departmentEscuela de Postgradosspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2eng
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dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboledaspa
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dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Didáctica Digitalspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa


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