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Travesía creativa… Navegando el Flow. Una estrategia didáctica para favorecer la experiencia de flujo mediante el desarrollo de procesos creativos en clase.
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | eng |
| dc.contributor.advisor | Pájaro Díaz, Carlos Alberto | spa |
| dc.contributor.author | Santamaria, Vito | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-09-19T17:04:17Z | spa |
| dc.date.available | 2023-09-19T17:04:17Z | spa |
| dc.date.created | 2023 | spa |
| dc.date.issued | 2023 | spa |
| dc.identifier.citation | Santamaría, V. (2023). Travesía creativa… Navegando el Flow. Una estrategia didáctica para favorecer la experiencia de flujo mediante el desarrollo de procesos creativos en clase. [Tesis de Maestría]. Universidad Sergio Arboleda. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11232/2028 | eng |
| dc.description.abstract | El presente estudio nace del deseo de aportar, desde la educación y la investigación, a la construcción de una sociedad resiliente y feliz, a través del reconocimiento de que es la creatividad, y no la destrucción o la desesperación, la verdadera esencia del ser humano. Es la creatividad lo que nos permitirá como especie responder adecuadamente a los retos, que se hacen cada vez más imprevisibles y apremiantes, para defender la vida en la tierra. Lo que se busca es que los estudiantes de 7° grado del Colegio Italiano Leonardo da Vinci de Bogotá tengan la oportunidad de vivir en el contexto escolar la experiencia de flujo a través de un proceso creativo. | spa |
| dc.format.extent | 338 | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.rights | https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/id/c77114b5-b390-4615-b21e-d7c71b991f3d/license.txt | eng |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | eng |
| dc.title | Travesía creativa… Navegando el Flow. Una estrategia didáctica para favorecer la experiencia de flujo mediante el desarrollo de procesos creativos en clase. | spa |
| dc.subject.lemb | Análisis del proceso de interacción en educación | spa |
| dc.subject.lemb | Estrategias de aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Relaciones maestro-estudiante | spa |
| dc.subject.lemb | Pensamiento creativo | spa |
| dc.subject.lemb | Resiliencia en adolescentes | spa |
| dc.subject.lemb | Aptitud creadora | spa |
| dc.subject.lemb | Resiliencia | spa |
| dc.subject.lemb | Interaction analysis in education | spa |
| dc.subject.lemb | Learning strategies | spa |
| dc.subject.lemb | Teacher-student relationships | spa |
| dc.subject.lemb | Creative thinking | spa |
| dc.subject.lemb | Resilience (Personality trait) in adolescence | spa |
| dc.subject.lemb | Creative ability | spa |
| dc.subject.lemb | Resilience (Personality trait) | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | eng |
| dc.publisher.department | Escuela de Postgrados | spa |
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| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | eng |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: https://repository.usergioarboleda.edu.co/ | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |


