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Debates acerca de la enseñanza y la profesión dentro de los estudios sobre historia y desarrollo de la ciencia política: un panorama de las últimas dos décadas

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.contributor.authorÁngel, Sergiospa
dc.date.accessioned2020-10-06T02:07:20Zspa
dc.date.available2020-10-06T02:07:20Zspa
dc.date.created2020spa
dc.date.issued2020-08spa
dc.identifier.isbn978-958-5511-97-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11232/1454eng
dc.description.abstractAunque la literatura sobre institucionalización de la Ciencia Política en América Latina es prolífica (Altman, 2005; Fernando Barrientos del Monte, 2013; Bulcourf et al., 2015; Ravecca, 2015) y son varios los trabajos que ha reflexionado acerca del desarrollo de la disciplina en Colombia (Barrero & Angel, 2014; Bejarano & Wills, 2005; Duque, 2014; Fortou et al., 2013), el espacio dedicado a pensar los avances y retrocesos de este saber disciplinar siguen siendo exiguos. Son dos las principales razones por las que resulta importante presentar una revisión del debate acerca de la historia y desarrollo de la Ciencia Política en Colombia: primero, una obviedad recurrentemente olvidada: la aparición de programas de esta naturaleza es reciente y esto hace que la disputa en el campo científico y profesional siga siendo compleja frente a otras disciplinas con mayor trayectoria como el derecho, la Filosofía o la Sociología; y segundo, una certeza escuetamente discutida: el desarrollo de programas de Ciencia Política en Colombia no ha traído consigo la consolidación de una disciplina institucionalizada, sino de múltiples saberes sobre lo político, agrupados en torno a diferentes nomenclaturas y diferentes tradiciones epistemológicas.spa
dc.format.extent27spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Sergio Arboledaspa
dc.relation.ispartofManual de ciencia política y relaciones internacionalesspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleDebates acerca de la enseñanza y la profesión dentro de los estudios sobre historia y desarrollo de la ciencia política: un panorama de las últimas dos décadasspa
dc.subject.lembCiencias políticas - Manualesspa
dc.subject.lembRelaciones Internacionales - Manualesspa
dc.subject.lembCiencias políticas – Colombiaspa
dc.subject.lembCiencia política – Historiaspa
dc.subject.lembMujeres en ciencias políticasspa
dc.subject.lembCiencias políticas como profesiónspa
dc.subject.lembPolitical science - Colombiaeng
dc.subject.lembPolitical science - Historyeng
dc.subject.lembWomen in political scienceeng
dc.subject.lembPolitical science as a professioneng
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.departmentEscuela de Políticas y Relaciones Internacionalesspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22518/book/9789585511972/ch01spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
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dc.type.localCapítulo de Librospa
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Nombre:
Debates acerca de la enseñanza.pdf
Tamaño:
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PDF
Descripción:
capítulo 1
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