Pensamiento económico en los niños de educación básica secundaria y vocacional de Bogotá Colombia - colegios con énfasis en gestión empresarial - 2016.

Abstract

Este trabajo investigativo, tuvo como objetivo Identificar el nivel de pensamiento económico en los niños de educación media y vocacional de Bogotá; mediante aplicación de la escala Denegrí (1995) con el fin de presentar alternativa de “desarrollo continuo del pensamiento económico”; particularmente, en tres colegios con énfasis “en gestión empresarial” localizados en tres distintas Localidades de la ciudad.

This research goal was to identify the level of economic thinking in the children of middle and vocational education in Bogotá, through the application of the Denegrí (1995) scale in order to present alternative "continuous development of economic thought"; especially in three schools with an emphasis on "business management" located in three different locations in the city.