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Formación docente como herramienta pedagógica en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en el colegio del Sagrado Corazón.
(Universidad Sergio Arboleda, 2020)
El objetivo principal del estudio es desarrollar competencias pedagógicas de formación docente que faciliten el proceso de Enseñanza Aprendizaje, en estudiantes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) ...