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Mostrando ítems 11-17 de 17
Enseñanza basada en el desarrollo de competencias y sus factores determinantes
(Universidad Sergio Arboleda, 2018-09)
Esta investigación analiza los factores que determinan el aprendizaje cuando la enseñanza se centra en el desarrollo de competencias. El estudio se llevó a cabo durante el curso 2016-02 en la asignatura Seminario de ...
Dificultades en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula de clase e influencia de las tic para minimizarlas
(Universidad Sergio Arboleda, 2018-09)
Actualmente, las metodologías que implementan el uso las tecnologías de información favorecen, de una u otra manera, los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En este sentido, esta investigación analiza algunas
de las ...
El quehacer docente en pandemia: Aprendizaje, adaptación y transformación
(Universidad Sergio Arboleda, 2022-05)
En el contexto global se producen acontecimientos que trastocan el orden y modifican no solo la economía, la política, lo social, sino también el comportamiento de las personas y la manera de hacer las cosas. Este es el ...
Evaluating the Efficiency of schools in Bogotá and Cundinamarca: a metafrontier analysis.
(Universidad Sergio Arboleda, 2020-12)
The evaluation of educational efficiency has had a long research tra dition identifying determinants in academic performance. This study seeks to determine to what extent the management carried out by the schools to achieve ...
ICTs and their impact on academic results: an analysis based on the TPACK model.
(Universidad Sergio Arboleda, 2020-12)
The integration of ICTs in the educational field has become an innovative tech nique for improving teaching-learning processes. This study aims to analyze the incidence of ICTs in the results of the Saber 11 tests applied ...
Integration of ICTs in reading and writing teaching and learning in college.
(Universidad Sergio Arboleda, 2020-12)
This chapter reviews the current incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) in colleges, specifically in the area of reading and writing, as compiled in a series of studies published between 2013 and ...