Los procesos de integración de las TIC en la educación conllevan varios retos: el primero, diagnosticar, a nivel mundial, cómo se está llevando a cabo este proceso en diferentes ámbitos educativos. Asimismo, otro reto es ...

The integration of ICT in education entails several challenges: the first, to diagnose, at a global level, how this process is being carried out in different educational fields. Likewise, another challenge is to analyze ...

Este capítulo es el resultado de la investigación El impacto de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Sergio Arboleda. Al tener en cuenta la incidencia de estas tecnologías en ...

El trabajo se fundamenta inicialmente en la carencia que se evidencia en la aplicación de nuevas estrategias metodológicas, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y la integración de conocimientos y ...

El objetivo de esta investigación fue diseñar una aplicación móvil para la enseñanza de los cambios de la materia, dirigida a estudiantes de 8° de las instituciones Jesús Misericordioso, Francisco Cartusciello y Bohórquez. ...

El presente proyecto presenta el desarrollo de un entorno de realidad virtual para el aprendizaje de la neuroanatomía para estudiantes de psicología de la universidad Sergio Arboleda sede Santa Marta. El proceso se este ...

La investigación aborda la creciente necesidad global de adquirir habilidades en inglés para el desarrollo académico y profesional. Se destaca que la enseñanza tradicional de vocabulario enfrenta desafíos en términos de ...

Esta investigación, trabajo de grado de la maestría en didáctica digital, pretende mostrar el beneficio que aporta la interacción con la APP “Escribir Alfabeto”, para el aprendizaje de la escritura de las letras, a tres ...

La realidad de las instituciones educativas oficiales en Cali referente al uso de TIC dentro del aula ha sido un proceso desafiante, acentuado por los limitantes que presentan los docentes de primaria acerca de su competencia ...