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    El proyecto de vida como estrategia pedagógica para la estimulación y promoción de competencias básicas y socioemocionales en estudiantes de media integral. 

    Prieto Téllez, Brayan Daniel (Universidad Sergio Arboleda, 2019-02)
    El objetivo de la presente investigación es desarrollar una estrategia pedagógica que permita estimular y promover las competencias básicas y socioemocionales en estudiantes de media integral de una institución educativa ...
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    Inteligencias múltiples para la convivencia escolar : Una propuesta de investigación acción. 

    Páez Salinas, Brigitte Tatiana (Universidad Sergio Arboleda, 2019)
    La convivencia escolar es la acción de vivir en compañía de otros de manera pacífica, permitiendo a los estudiantes resolver los conflictos de manera asertiva dentro y fuera del aula. El presente documento es la construcción ...
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    Aportes al diseño de estrategias para la formación de profesionales reflexivos en instrumentación quirúrgica. 

    Camargo García, María Fernanda; Rueda Jiménez, Andrés (Universidad Sergio Arboleda, 2017-09)
    El ejercicio de las profesiones de la salud actualmente se desarrolla dentro de un marco que busca potenciar las competencias relacionadas con el pensamiento crítico y reflexivo y la capacidad resolutiva de los profesionales, ...
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    Estrategia pedagógica desde los principios filosóficos del Taekwondo para el fomento de cultura de paz. 

    Carrillo Forero, Jaime Adolfo (Universidad Sergio Arboleda, 2023)
    El taekwondo es una disciplina que se basa en principios filosóficos como la cortesía, la integridad, el autocontrol, el espíritu indomable y la paz. Sin embargo, hasta ahora no se ha investigado cómo estos principios ...
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    La tecnología y la ciencia como temáticas para la enseñanza de la Filosofía. 

    Gutiérrez Rodríguez, Juan Sebastián (Universidad Sergio Arboleda, 2023-04)
    Ante los problemas que se presentan acerca de la didáctica de la filosofía y con esta la enseñanza de la de la filosofía en la actualidad debido a pocos docentes de filosofía, su enseñanza tardía solo en décimo y en once, ...
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    Estrategias didácticas para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación rural multigrado. 

    Peña Parra, Martha Rosmary (Universidad Sergio Arboleda, 2023)
    La presente investigación plantea la siguiente pregunta ¿Cuáles estrategias didácticas podrán integrarse de manera efectiva para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación rural multigrado ...
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    Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia de lectoescritura en adolescentes en situación de vulneración en una fundación de protección infantil 

    Julio Hernández, Jhon Jairo (Universidad Sergio Arboleda, 2023-04-30)
    Desde la transformación social se pretende brindar, un proceso que permita; fortalecer los diferentes aprendizajes en lectoescritura para adolescentes en estado de vulneración. Por lo menos así lo demuestran estudios ...
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    Estrategia didáctica para fortalecer habilidades creativas desde el área artística en los estudiantes de educación básica secundaria en el colegio Sierra Morena I.E.D. 

    Copete Urrutia, Hady Yirley (Universidad Sergio Arboleda, 2021-08)
    La presente investigación tiene como propósito, diseñar y aplicar una estrategia pedagógica que contribuya a fortalecer las habilidades creativas en los estudiantes de básica secundaria en el Colegio Sierra morena I.E.D. ...
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    Periodismo para los derechos humanos, la constitución y la paz: una innovadora propuesta curricular e interdisciplinar, durante el 2019 y 2021, en la asignatura de legislación en comunicación y medios de la Universidad Central. 

    Rivadeneira Vélez, Juan Camilo (Universidad Sergio Arboleda, 2023)
    Actualmente, distintos directores de medios, periodistas y académicos han concluido sobre la imperiosa necesidad de hacer profundos cambios curriculares en los programas de periodismo y comunicación social. Así, este ...
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    Travesía creativa… Navegando el Flow. Una estrategia didáctica para favorecer la experiencia de flujo mediante el desarrollo de procesos creativos en clase. 

    Santamaria, Vito (Universidad Sergio Arboleda, 2023)
    El presente estudio nace del deseo de aportar, desde la educación y la investigación, a la construcción de una sociedad resiliente y feliz, a través del reconocimiento de que es la creatividad, y no la destrucción o la ...
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    AuthorAbondano Almonacid, Carlos Felipe (1)Arteaga Rubiano, Breitner (1)Arévalo Poveda, Elver Andrés (1)Barraza Arnedo, Eileen Sofía (1)Camargo García, María Fernanda (1)Campos Martínez, Ana María (1)Carrillo Forero, Jaime Adolfo (1)Coba Alfaro, Edwin Rafael (1)Copete Urrutia, Hady Yirley (1)Córdoba Méndez, Diego Armando (1)... View MoreSubjectEstrategias de aprendizaje (30)
    Learning strategies (30)
    Active learning (5)Aprendizaje activo (5)Pedagogía (5)Teaching (5)Educational innovations (4)Educational surveys (4)Educational technology (4)Encuestas educativas (4)... View MoreDate Issued2023 (16)2024 (5)2025 (5)2019 (2)2017 (1)2021 (1)Has File(s)Yes (30)
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